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特集
評価資料の解釈1)相対評価
教育評価における不易と流行
評価者と評価対象
評価目標
評価技術
評価資料の解釈(2)絶対評価
評価資料の解釈(3)個人内評価
評価資料の活用
評価資料の記録(1)補助簿・通信簿
評価結果の記録(2)指導要録・内申書
連載
算数の基礎基本(2) 中学年 | 田中 博史 |
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アメリカにおけるポートフォリオの歴史と現状(2) 深い学びとポートフォリオ | 二葉看護学院ほか非常勤講師 小田 勝己 |
数学学習でのポートフォリオ ポートフォリオの内容物と位置づけ | 岐阜県立岐阜北高等学校教諭 加納 寛子 |
だんわしつ 学級定数減でいいのだろうか | 浪合こころの相談室 諏訪 耕一 |
ひとりごと | 元公立中学校教諭 吉冨 久人 |