教育図書

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目次

序　章　かかわりづくりワークショップダイジェスト
① かかわりづくりワークショップの意義
② かかわりづくりワークショップでオリエンテーションはこう変わる！
③ 早わかり！　かかわりづくりワークショップ

第１章　かかわりづくりワークショップとは
１　なぜ、かかわりづくりなのか
２　かかわりづくりワークショップのねらい
３　かかわりづくりワークショップの方法論
４　生徒も教員も安心・安全に行うための「枠づくり」
５　かかわりづくりワークショップの基盤

第２章　実態に合ったプログラムのつくり方
１　プログラム作成の視点と実践例
（収録プログラム）体育館で行う２時間ＷＳ／教室でできる２時間ＷＳ／進学校にオススメ！最短１時間ＷＳ／対人行動のルールを共有する２時間ＷＳ／強い対人緊張をゆっくりほぐす６時間ＷＳ／学校適応感が低い性とたちへの２日ＷＳ
２　クラス単体で行いたい場合
（収録プログラム）教室で行う１時間ＷＳ／特別教室で行う１時間ＷＳ
３　プログラムのアレンジ方法

第３章　ここがポイント！　ワークの進め方
１　ワークの進め方の実際
（収録ワーク）オープニング／ジャンケンチャンピオン／足ジャンケン、全身ジャンケン／カウント77／牛男と馬子／なべなべ底抜け／フラフープリレー／○○と言えば／新聞紙パズル／新聞紙タワー／私たちのお店屋さん／印象は行動で決まる／質問ジャンケン／サイコロトーク、アドジャントーク／今年の漢字／いいとこ四面鏡／クロージング
２　ワーク展開上の困りごとへの対応

第４章　組織で取り組むための計画と手順
１　計画から実施までのロードマップ
２　校内研修の実施
３　実施後の対応　

Ｑ＆Ａ
・かかわりづくりワークショップＱ＆Ａ
・プログラム作成Ｑ＆Ａ
・ワーク展開上の困りごとＱ＆Ａ
・校内研修Ｑ＆Ａ

column
・認知行動療法の視点からみた、かかわりづくりワークショップ
・臨床心理学の視点からみた、かかわりづくりワークショップ

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