- 教室に正義を！
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- いじめと闘う教師の１３か条
- 四六判／208頁
- 定価：1540円
- 発行年：2007年
- ISBN：978-4-8100-7502-1
- 電子版あり （フィクス型） 2013年
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変わったと言われる現代のいじめはどんなものなのか。いじめが起こったときに必ずしておくべきことは何か。いじめが起きない学校にするにはどうしたらよいか。学校カウンセリングが専門である著者が、スクールカウンセラーとして、また教師や保護者のサポーターとしてかかわってきた経験から、いじめ対応の原則を提言する。
目次
はじめに第一章 現代のいじめ -これだけは知っておきたいー
１ いじめられている子の行動の特徴
２ 現代のいじめが見えにくいこれだけの理由
３ いじめられている子が出す 「サイン」
第二章 いじめが起きた！まずこう対応せよ！！ -緊急対応の７か条ー
第 １条 教師と保護者が言ってはいけない三つの言葉
第 ２条 子どもの話を「真に受けて」聴く
第 ３条 第一原則は被害者保護の徹底
第 ４条 家庭といじめ対応のチームを結成する
第 ５条 いじめられた子の心と体を休ませる
第 ６条 いじめから守るための転校
第 ７条 いじめにかかわる両者を引き離す
第三章 いじめのない学級・学校をつくる -予防・開発的対応の６か条ー
第 ８条 学校風土を変える -「正義の共同体」としての学校づくりー
第 ９条 ピアプレッシャーをプラスに転換する
第１０条 マイナスの感情をコントロールする
第１１条 SOSを出しやすい雰囲気づくり
第１２条 家庭との連携をはかる
第１３条 外部機関を活用する
おわりに
「正義の感覚」に満ちた学校を -いじめ問題が学校に問いかけているもの
