
本書は1995年10月、南吉の故郷・愛知県半田市で開催された「南吉研究 国語教育全国大会」の直前に刊行。第1章は「教室における”物語性”の回復」「南吉教材の現在」の2論文。第2章では「ごんぎつね」について①読者論②関連・総合③読者論の各観点からアプローチした実践例を紹介。第3章では「赤いろうそく」「手ぶくろを買いに」「牛をつないだ椿の木」「うた時計」の授業例。第4章では半田市からの報告「南吉展を開こう」「南吉記念館の案内人になろう」。
本書は1995年10月、南吉の故郷・愛知県半田市で開催された「南吉研究 国語教育全国大会」の直前に刊行。第1章は「教室における”物語性”の回復」「南吉教材の現在」の2論文。第2章では「ごんぎつね」について①読者論②関連・総合③読者論の各観点からアプローチした実践例を紹介。第3章では「赤いろうそく」「手ぶくろを買いに」「牛をつないだ椿の木」「うた時計」の授業例。第4章では半田市からの報告「南吉展を開こう」「南吉記念館の案内人になろう」。