教育図書

授業の成功と失敗の分かれめとなる指導教術、指導場面として、
①教材の作り方②教材のとらえ方の深さ③指導計画の作り方④問題の提示の仕方⑤発問の仕方⑥子どもの考えの受けとめ方⑦手だての取り方⑧評価の仕方⑨臨機応変な対応⑩問いを生み出す場⑪板書の仕方など１４項目をあげ、これについて２５の事例によって解説する。 重点箇所はポイントとしてクローズアップする。