教育図書

小学校で必修化された「外国語活動」を特別支援学級ではどう行えばよいのか

コミュニケーションが苦手な子どもたちにも，英語だからこそ，
対話を楽しみ，人とかかわりたいという意欲が広がります。

≪本書の特色≫
１．初めての外国語活動に，すぐに役立つ教材例や指導例を豊富に収録。
　特別支援学級の実践を中心に，通常学級での特別な支援に役立つ工夫を盛り込み，
　学級担任，ALT，JTEの先生に特別支援外国語活動の共通イメージを形成します。
２．特別支援の必要な子どもたちに，英語をどこまで，どのように教えたらいいのかという
　問いに答えます。さらに，子どもの多様なニーズに応える幅広い展開方法を紹介します。
３．外国語活動のパイオニア，江戸川区立二之江小学校「わかくさ学級」の実践を紹介。
　PDD，ADHD，ダウン症など，さまざまな障害をもつ１年生から６年生までの子どもたちが，
　英語で生き生きと活動し，日常生活への自信を高めているプログラムを指導案付きで収録。