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学校教育ではぐくむ 資質・能力を評価する
  1. 学校教育ではぐくむ 資質・能力を評価する
  2. 道徳・総合・特活・ICTの活用から始める評価の手引き
  • 関口貴裕  編著  他
  • 定価:2200円
  • 東京学芸大学 次世代教育研究推進機構プロジェクト発
教育心理学の理論と実際
  1. 教育心理学の理論と実際
  2. 発達と学習の効果的支援をめざして
  • 河村茂雄  編著  他
  • 定価:2420円
  • 「教育心理学」「発達心理学」等の教職テキスト
新版(改訂二版)
  1. 教職課程テキスト
  2. 教職入門
  3. 教師への道
  • 藤本典裕  編著
  • 定価:1980円
  • 2019年2月改訂版 「教職の意義等に関する科目」のためのテキスト
生徒指導・進路指導・キャリア教育論
  1. 教職課程テキスト
  2. 生徒指導・進路指導・キャリア教育論
  3. 主体的な生き方を育むための理論と実践
  • 横山明子  編著
  • 定価:2200円
  • 2019年3月改訂版
教育相談の理論と実際 改訂版
  1. 教職課程テキスト
  2. 教育相談の理論と実際 改訂版
  3. よりよい教育実践をめざして
  • 河村茂雄  編著
  • 定価:2420円
  • 2019年2月改訂版
道徳の評価 通信簿と指導要録の記入文例 小学校 中学校
  1. 道徳の評価 通信簿と指導要録の記入文例 小学校 中学校
  • 石田恒好  編著  他
  • 定価:2200円
  • 指導要録にも使える決定版!
問いを創る授業
  1. 問いを創る授業
  2. 子どものつぶやきから始める主体的で深い学び
  • 鹿嶋真弓  編著  他
  • 定価:2640円
  • 新たな視点から子どもの意欲を引き出す!
教育方法47
  1. 教育方法シリーズ
  2. 教育実践の継承と教育方法学の課題
  3. 教育実践研究のあり方を展望する
「現代的な課題」に取り組む道徳授業
  1. 「現代的な課題」に取り組む道徳授業
  2. 価値判断力・意思決定力を育成する社会科とのコラボレーション
  • 柳沼良太  編  他
  • 定価:2640円
  • 社会的問題や今日的問題を取り上げる道徳授業の最先端
生徒が本気になる問題解決的な道徳授業 中学校
  1. 生徒が本気になる問題解決的な道徳授業 中学校
  2. 「考え,議論する道徳」の実践事例集
  • 柳沼良太  編著  他
  • 定価:2640円
  • 中学校道徳科完全実施を目前に基礎基本から解説
特別活動の理論と実際
  1. 特別活動の理論と実際
  2. よりよい集団活動を通して「人間関係形成」「社会参画」「自己実現」の力を育む
  • 河村茂雄  編著
  • 定価:2420円
  • 特別活動はアセスメントで進化する!!
カリキュラム・マネジメントに挑む
  1. カリキュラム・マネジメントに挑む
  2. 教科を横断するキャリア教育,教科と往還する特別活動を柱にPDCAを!
  • 長田徹  監修
  • 定価:2420円
  • 標準検査のバッテリー利用で資質・能力を育み,学力向上を実現する
いじめから子どもを守る学校づくり
  1. いじめから子どもを守る学校づくり
  2. いますぐできる教師の具体策
  • 高橋知己  著  他
  • 定価:1980円
  • 最重要課題であるいじめ問題に向き合うために
石隈・田村式援助シートによる
  1. 新版 チーム援助入門
  • 石隈利紀  著  他
  • 定価:2750円
  • 2003年発行『チーム援助入門』の改訂版!
学校グループワーク・トレーニング 4
  1. グループワーク・トレーニング
  2. 学校グループワーク・トレーニング 4
  3. もっと知りたいな,あなたのこと,わたしのこと
カウンセリングとともに生きる
  1. カウンセリングとともに生きる
  2. 存在への勇気
  • 國分康孝  著  他
  • 定価:2200円
  • 日本にカウンセリング心理学を広めた國分康孝の人生,思い,情熱
構成的グループエンカウンターの理論と方法
  1. 構成的グループエンカウンターの理論と方法
  2. 半世紀にわたる探究の成果と継承
  • 國分康孝  著  他
  • 定価:1980円
  • 構成的グループエンカウンターの集大成とその先へ
主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり
  1. Q-U関連図書
  2. 主体的な学びを促すインクルーシブ型学級集団づくり
  3. 教師が変わり 子どもが変わる 15のコツ
  • 河村茂雄  著
  • 定価:1980円
  • Q-Uのマスデータからみえた,学級集団づくりの新機軸!
みんなで「深い学び」を達成する授業
  1. みんなで「深い学び」を達成する授業
  2. 形成的アセスメントで子どもが自ら学びを把握し改善する
  • 安藤輝次  著
  • 定価:2970円
  • 他者評価を介して子ども一人一人が自分自身を評価することで深い学びを!
 
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