理論的背景を押さえながら,平易な語り口で,エンカウンターの真髄に迫る。
エンカウンターなら,もう知ってる。いまさら入門書?
そんな風に感じたあなたに,ぜひ読んでもらいたい1冊。
いまなぜエンカウンターがこんなに求められているのか,本音を語ることが
なぜ大事なのか,エンカウンターで深まる人間関係とは……。
この十余年に積み上げてこられた,エンカウンター研究のエッセンスがぎっしり
詰まった,お得な1冊。
―まえがきより―
1996年に『エンカウンターで学級が変わる』シリーズが発刊されて以来10余年が経過し,教育現場での普及・定着の過程で,SGEに対するさらなる洞察と新たな課題が生まれてきました。本書で,特に読者に伝えたいことが5つあります。
(1) SGEは生きる力の源泉である
(2) エクササイズ中心主義からの脱却を!
(3) 個人差を許容しあう
(4) 集団内で問題の解決を
(5) SGEリーダーの前提は実存主義
エンカウンターとは「グループ状況でのふれあい」を意味します。お互いが話していて,「意気投合した」「腹を割って話した」「胸襟を開き合った」という体験を指しています。
構成的グループエンカウンター(Structured Group Encounter,略称SGE)の目的は,ふれあいと自他発見です。ホンネとホンネの交流をすること,それを通して互いの「違い,差異」を感じ取って,そういう違いを受け入れ合い(かけがえのなさを受容し),認め合っていくことを目的としています。
本書では,入門者にもわかりやすいように,構成的グループエンカウンター(SGE)の真髄にせまります。
目次
はじめに序 章
第1章 学校教育の今日的課題とふれあいの意義
今日の課題~ふれあいの乏しさと人間関係の希薄化~
ふれあいとは何か~ふれあいの定義~
SGEを展開する4つの場面
第2章 SGEの目的と指導原理
SGEの目的~ふれあいと自他発見~
SGEの指導原理~教師の立ち居振る舞い~
第3章 SGEの体験過程
グループの成長の見取り方~SGEグループ過程~
個人の成長の見取り方~SGE個人過程~
第4章 SGEが育てる人間関係力
SGE体験学習の目標6項目
第5章 グループ成長
グループの力(働き・機能)
グループ成長の観点~見方のポイント~
第6章 SGEの展開の仕方
インストラクション~エクササイズの説明のコツ
エクササイズとその展開
シェアリング(わかち合い)
介入(割り込み指導・応急処置)
ルールの設定
リーダーの影響力
第7章 入門日帰りワークショップ・プログラム
大人向けSGE
代表的なエクササイズ13
引用・参考文献
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